|
天津中德职业技术学院，是一所天津市属全日制独立设置的高等职业技术学院，是国家示范性高等职业院校建设单位。 作为中国与德国两国政府、中国与西班牙两国政府在职业教育领域最大的合作项目， 20 年来我们始终坚持学习借鉴德国职教经验与我国国情相结合、理论与实践相结合、学校与企业相结合；以满足社会需要为目标，以服务为宗旨，以就业为导向；不断深化教育教学改革，突出质量与特色，学校各项事业有了较大发展。
学院座落在风景秀丽的天津水上公园西部文化教育区内，与著名高等学府南开大学、天津大学相邻。 办学规模将近 5000 人，招生覆盖全国 27 个省、自治区、直辖市，先后为企业和社会培养输送了近两万多名合格的专业技术人才，毕业生遍及全国 30 个省、市、自治区，毕业生一次就业率连续五年保持在 95 ％以上，在全市同类院校名列前茅。学院拥有国内一流高职院校的办学条件，价值二亿元 3000 多台（套）先进的教学仪器设备，其中 90% 以上设备由国外引进，建有近 40 个实验室和 10 余个实习车间，为举办高等职业教育提供了可靠的实训基地。
2002 年，我院被教育部确定为全国高职高专重点建设的 12 个实训基地之一，同年被命名为全国职业教育先进单位。截至目前，我院拥有十门国家级精品课，十四门省市级精品课，位居天津市地方高校之首，全国高职院校第二；并拥有 1 名全国“黄炎培”职业教育杰出校长， 1 名国家级教学名师， 2 名天津市教学名师，有 3 名外国专家获得国家政府友谊奖。 2006 年“空客 A320 蓝领技能评估中心和培训中心”已落户我院。 2007 年 10 月我院被教育部确定为“国家示范性高职院校”建设立项单位。 经过多年教学实践学院已经形成了工、经、管、文相结合，以适应国家经济建设和社会发展的需要，成为培养高技能人才为办学宗旨的高职院校。
学院面向全国按照国家普通高校招生计划实行统一招生。学院设有国家奖学金、市级、校级优秀大学生奖学金、优秀大学生干部奖学金，用于德、智、体全面发展的优秀在校学生。根据国家关于大学生助学贷款的文件精神，学院全面推动助学贷款，并可以在学校内为贫困学生提供勤工助学岗位。
录取考生贯彻德、智、体全面考核，择优录取，公平竞争，公开选拔的原则。根据考生的志愿从高分到低分择优录取，其中语言类专业在分数相同的条件下，优先录取英语成绩高的考生。
学生学业期满成绩合格，颁发国家教育部统一印制、天津市教委验证的毕业证书，国家承认学历。
2008年秋季高职招生计划、专业设置、学制及收费标准
|
序号
|
专业
代码
|
专业名称 |
天津
|
河北
|
山东
|
河南
|
内蒙
|
山西
|
宁夏
|
安徽
|
辽宁
|
吉林
|
黑龙江
|
陕西
|
甘肃
|
福建
|
江西
|
广西
|
湖南
|
浙江
|
湖北
|
海南
|
新疆
|
合计
|
学制
|
学费
|
住宿费
|
|
430 |
|
38
|
40
|
52
|
50
|
90
|
27
|
15
|
15
|
15
|
15
|
10
|
2
|
10
|
11
|
6
|
10
|
2
|
2
|
35
|
970
|
|
1
|
580103
|
数控技术
|
15
|
4
|
4
|
|
4
|
5
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
2
|
580302
|
数控设备应用与维护
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
3
|
580106
|
模具设计与制造
|
20
|
5
|
4
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
3
|
2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
42
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
4
|
580402
|
汽车检测与维修
|
18
|
5
|
2
|
2
|
2
|
3
|
6
|
|
2
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
5
|
580201
|
机电一体化技术
|
11
|
|
|
|
|
|
|
2
|
3
|
2
|
3
|
3
|
2
|
|
4
|
2
|
2
|
4
|
|
2
|
2
|
42
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
6
|
580209
|
液压与气动技术
|
17
|
3
|
|
|
|
3
|
6
|
|
3
|
3
|
3
|
2
|
1
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
43
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
7
|
520513
|
飞机制造
|
20
|
3
|
3
|
|
|
3
|
|
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
8
|
580202
|
电气自动化技术
|
15
|
2
|
|
3
|
3
|
3
|
6
|
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
9
|
560404
|
楼宇智能化工程技术
|
15
|
6
|
2
|
2
|
2
|
2
|
6
|
3
|
|
3
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
10
|
580205
|
计算机控制技术
|
19
|
4
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
2
|
42
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
11
|
580110
|
计算机辅助设计与制造
|
10
|
6
|
|
6
|
6
|
6
|
|
4
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
12
|
590108
|
软件技术
|
10
|
8
|
2
|
8
|
2
|
7
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
13
|
590108
|
软件技术
(文、理兼收 |
40
20/20
|
3
1/2
|
|
|
|
2
1/1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
2
1/1
|
2
1/1
|
|
|
50
|
3
|
13000元 年
|
1000元 年
|
|
14
|
590208
|
信息安全技术
|
19
|
5
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
5
|
3
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
40
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
15
|
670102
|
产品造型设计（艺术类）
（文、理兼收）
|
13
6/7
|
6
3/3
|
3
1/2
|
|
3
1/2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
3
|
8000元 年
|
1000元 年
|
|
16
|
670107
|
装饰艺术设计
（文、理兼收）
|
13
6/7
|
4
2/2
|
3
1/2
|
2
1/1
|
3
1/2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
3
|
8000元 年
|
1000元 年
|
|
17
|
660105
|
应用德语
(文、理兼收)
|
10
6/4
|
7
4/3
|
3
2/1
|
2
1/1
|
3
2/1
|
3
2/1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
1/1
|
|
|
|
2
1/1
|
32
19/13
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
18
|
660119
|
应用西班牙语
(文、理兼收)
|
20
13/7
|
2
1/1
|
2
1/1
|
2
1/1
|
2
1/1
|
2
1/1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
19
|
660102
|
应用英语
(文、理兼收)
|
15
9/6
|
2
1/1
|
|
|
|
3
2/1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
3/3
|
|
|
4
2/2
|
|
|
2
1/1
|
32
18/14
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
小计 |
300 |
75
|
33
|
32
|
35
|
50
|
30
|
12
|
15
|
15
|
15
|
15
|
5
|
2
|
10
|
6
|
6
|
10
|
2
|
2
|
10
|
680 |
|
|
|
|
20
|
620305
|
国际商务（文史）
|
20
|
5
|
|
5
|
7
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
47
|
3
|
5000元 年
|
1000元 年
|
|
21
|
620204
|
会计电算化（文史）
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5文
|
15
|
3
|
5000元 年
|
1000元 年
|
|
22
|
660110
|
商务日语
（文、理兼收）
|
25
15/10
|
12
6/6
|
3
2/1
|
|
5
3/2
|
|
10
5/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55
|
3
|
5000元 年
|
1000元 年
|
|
23
|
670303
|
音像技术
（文、理兼收）
|
20
15/5
|
|
|
|
|
|
10
5/5
|
5
3/2
|
|
|
|
|
1文
|
|
|
5
3/2
|
|
|
|
|
3文
|
44
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
24
|
590102
|
计算机网络技术
（文、理兼收）
|
15
7/8
|
|
|
3理
|
|
|
10
5/5
|
5
2/3
|
|
|
|
|
2理
|
|
|
|
|
|
|
|
3理
|
38
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
25
|
590302
|
移动通信技术
（文、理兼收）
|
15
7/8
|
|
2
1/1
|
|
5
2/3
|
|
10
5/5
|
5
3/2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
2/2
|
41
|
3
|
5500元 年
|
1000元 年
|
|
26
|
660504
|
连锁经营管理
（文、理兼收）
|
25
15/10
|
3文
|
|
|
|
|
10
5/5
|
|
|
|
|
|
2文
|
|
|
|
|
|
|
|
10
5/5
|
50
|
3
|
5000元 年
|
1000元 年
|
|
小计 |
130 |
20
|
5
|
8
|
17
|
|
60
|
15
|
|
|
|
|
5
|
|
|
5
|
|
|
|
|
25
|
290 |
|
|
|
|
招生专业培养目标
1 、数控技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生在熟练掌握普通机床加工技术的基础上，系统学习数控机床应用技术方面的基本理论，掌握 CNC 机床复杂零件的加工技能和该领域中多种最新技术。如 CAD 、 CAM 、 PLC 、数控机械手、液压气动技术等方面的知识和方法。使学员成为数控机床应用技术方面具有较高技能的现代企业急需的工程技术人才。该专业经教育部专家组评审遴选已确定为国家级高职高专教育专业教学改革试点。该专业毕业生可获得国家劳动部“数控工艺员”资格证书。
2 、数控设备应用与维护专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生在熟练掌握以数控设备的维修技术为核心的多方面的知识与技能，包括：电工电子、气动液压、 PLC 、电气驱动、数控原理，数控机床的编程与操作，典型数控系统及数控机床的安装、调试以及维修，使学员成为数控设备维修、维修操作及维修管理方面有较高技能的现代企业急需的复合型技术人才。该专业的毕业生将同时获得电气安全操作证、计算机等级证、外语水平测试及其他专业岗位资格证书。
3 、模具设计与制造专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生熟练掌握现代模具设计和制造一体化技术，如： CNC 、 CAD 与 CAM 技术，使学生系统掌握注塑模具和冲压模具设计理论，熟练掌握数控机床操作，运用 CNC 、 CAD 和 DNC 技术。此外，模具制造与装配的实习使学生获得只有在企业才能得到的生产经验，成为现代企业急需的模具专业的工程技术人才。
4 、汽车检测与维修专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生掌握必要的汽车维修维护与检测技术知识，具有熟练的维修与检测技能。掌握车身修复、发动机构造、汽车故障分析、检测设备应用技术、汽车修理等级工培训等课程，使学生具有较强的分析和解决实际问题的能力，成为现代汽车维修企业急需的复合型技术人才。
该专业毕业生通过考试可获得维修电工，汽车维修等职业资格证书。
5 、机电一体化技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生熟练掌握机械制造基本理论和实践技能，掌握先进的机械、电子、气动、液压、机器人（机械手）多种最新技术，使学生成为现代企业中急需的在工业机械设备的使用、调试、维护、管理方面具有较高技能的机电一体化应用型技术人才。该毕业生可获得英语、计算机及相关职业技能的资格证书。
6 、液压与气动技术专业
通过三年的理论学习和专业技能训练，使学生系统地掌握液压与气动技术、电液比例与伺服技术、液压 / 气动设备故障诊断技术、可编程控制技术、生产线及机械手技术、数控维修技术等。使学生在液压与气动技术方面具有较强的解决实际问题的能力，能够从事液压、气动设备的安装、调试、维护保养等技术工作。成为现代化企业急需的设备维护和技术保障型专业人才。
7 、飞机制造技术专业（机电一体化方向）
通过三年的理论学习和实践技能训练，使学生掌握必需的基础理论知识、机电一体化方向技术能力和飞机机电装配技术等方面的专业知识。学生掌握熟练的机电方面装配和维修技能，具备一定的解决实际问题能力，注重学生团队合作、信息交流等关键能力的养成，使之成为具有良好职业道德和专业技术的应用型复合人才。
该专业毕业生通过考试，可获取相关职业资格证书以及计算机等级、外语水平测试等资格证书。
8 、电气自动化技术专业
通过三年的理论学习和实践技能训练，使学生熟练掌握电工电子技术、电气测量技术、现代自动化控制技术、计算机电气 CAD 技术、数据库和网络通讯技术、虚拟仪器技术、机械手编程技术、机电一体化技术和微机控制技术，成为面向 21 世纪电气工程自动化专业复合型技术人才。
该专业经教育部专家组评审遴选已确定为国家级高职高专教育专业教学改革试点。该专业毕业生将同时获得电气安全操作、电子商务、计算机等级、外语水平测试等岗位资格证书。
9 、楼宇智能化工程技术专业
通过三年的理论学习和实际技能训练，使学生熟练掌握智能楼宇自控系统的结构、测控、监示及楼宇工作站的编程和使用，能够胜任智能大厦的自动化系统设计、安装、调试、及维护工作。该专业毕业生是以计算机控制、自动化综合技术、现代通信技术为核心的楼宇智能化新兴专业。
该专业毕业生将同时获得电气安全操作、电子商务、计算机等级及外语水平测试证书。
10 、计算机控制技术专业
通过三年的理论学习和实际技能训练，使学生熟练掌握计算机系统常用（软硬件）工具，掌握计算机程序设计技术、数据库开发工具的应用技术、网络多媒体技术、计算机 CAD 和 CAI 技术、计算机仿真技术以及计算机在工业控制、信息数据处理专业管理等方面的实用技术，使学生培养成为具有一定的软硬件操作能力、维护与开发能力，快速跟踪现代信息技术的社会急需的应用型技术和信息管理人才。
该专业毕业生同时取得电气安全操作、电子商务、计算机 CAD 、计算机等级、外语水平测试等岗位资格证书。
11 、计算机辅助设计与制造专业
通过三年理论学习和实践技能训练，学生可熟练掌握 CAD 系统的构成、工作原理与系统管理知识，了解 CAD/CAM/CAE 及相关领域国内外发展现状，学习现代企业生产管理知识，使学生成为计算机辅助设计专业具有较高技能的现代企业急需的应用型技术人才。该专业毕业生经考核可获得“全国 CAD 应用工程培训网络”相应软件的资格证书。
12 、软件技术专业
通过三年的理论学习和实际技能训练，使学生熟练掌握计算机软件基础、软件开发和专业综合实践能力，掌握软件工程管理、软件研发管理和服务等相关技术，以“面向行业、高层次、开放性、复合型、国际化人才”为定位，使学生成为现代企业急需的软件产业架构师、项目管理员或软件工程师，成为熟知国际规范、掌握软件生产要素、参与全球软件激烈竞争的应用型技术人才。
该专业毕业生同时取得电子商务、计算机 CAD 、计算机等级、外语水平测试及全国计算机应用技术资格证书。
13 、软件技术（中加合作）专业
通过三年理论学习和实践技能训练，学生可熟练掌握计算机软件基础、软件开发和专业综合实践能力，掌握软件工程管理、软件研发管理和服务等相关技术，成为熟知国际规范、掌握软件生产要素、参与全球软件业激烈竞争的应用性技术人才。该专业毕业生英语程度符合加拿大 BCIT 入学条件，可以赴加拿大攻读学士学位课程。（详见中加招生简章说明）。
14 、信息安全技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生熟练掌握计算机语言程序设计的基本方法，熟悉新的系统开发平台及开发工具，计算机网络系统组成、原理、安装与维护，操作系统及网络安全的基本知识，防火墙技术及应用方法，掌握信息加密技术，网络病毒及网络入侵的基本原理及防范技术，具备网上资源开发、利用技能，培养学生成为信息安全技术领域的具有较高综合素质的技术应用型人才。
15 、产品造型设计专业（艺术类）
“产品造型设计”专业旨在培养具备艺术设计与产品造型的基础理论知识，掌握工业造型、产品设计的专业技能，具有计算机辅助设计、产品设计与评价、新产品研究、开发和生产制作能力的高级应用型技术人才。
该专业特色是以技术为基础，以造型为手段，以创新为动力，以市场为目标。在强调培养学生造型能力的同时，强调培养学生的创新思维能力，并且注重相关技术课程的教学。使得所培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识，并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。
16 、装饰艺术设计专业（环境艺术设计方向）（艺术类）
“装饰艺术设计”专业旨在培养具备艺术设计与装饰艺术的基础理论知识，掌握装饰艺术、环境艺术设计的专业技能，具有计算机辅助设计、装饰设计与评价、装饰工程预算、工程监理、施工工艺研发的高级应用型技术人才。
该专业特色是以设计为基础，以造型为手段，以创新为动力，以市场为目标。在强调培养学生设计能力的同时，强调培养学生的创新思维能力，并且注重相关技术课程的教学。使得所培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识，并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。
17 、应用德语专业
通过三年理论学习和实践技能训练，学生可具有扎实的德语语言知识，较强的口译、笔译能力；掌握国际经济贸易基本知识和业务；能熟练使用商务办公和计算软件，有一定的电子商务应用技能；成为面向市场需求、适应实际工作的应用性德语人才。
18 、应用西班牙语专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生具有较强的西班牙语听说能力，基本的读、写、译能力，西班牙语口译水平能适应商务沟通和谈判需要。掌握国际经济贸易基本知识和业务，能熟练使用商务办公和计算机软件，有一定的电子商务应用技能，成为面向市场需求、适应外事工作需要的应用西班牙语人才。
19 、应用英语专业（机电方向）
通过 三年的学习， 使学生 具有 较强的英语口译及基本的笔译能力； 掌握一定的机、电专业知识 、了解科技英语的语法、翻译、写作等特点；了解国际贸易和国际营销的基本知识及运作；熟练使用计算机及现代办公设备，能胜任中外企业工程翻译（机电类）、办公室文员、商务 管理等 工作。 成为 具有良好 的 专业基础、职业技能 和 综合素养的 高技能复合型英语应用人才。
该 专业实行双证书毕业制，除毕业证书外，在三年 内可 取得 CET4 级证书、全国计算机等级考试 一级 证书、剑桥商务英语 二级 证书及 初级 电工安全操作证 书。
20 、国际商务专业
通过三年理论学习和实践技能训练，学生可具有一定经济与管理理论基础知识，能够在各类企业从事对内、对外商务工作的专门人才具备国际经济信息指导、统计及分析能力；能独立完成进、出口业务；具备商务谈判、签约能力、国际商务中的各种代理业务技能。
21 、会计电算化专业
通过三年理论学习和实际技能训练，使学生能熟练处理一般会计业务；熟练编制和分析会计表、各种会计核算、资金管理、财务分析。熟练计算机电算化操作，运用计算机处理各种会计业务。使之成为现代企、事业单位急需的复合型人才。
22 、商务日语专业
通过三年理论学习和实践技能训练，使学生具有一定的对外贸易、商务谈判基础知识，掌握计算机操作技术，用电子商务知识从事网上交易，在对外商务工作中，熟练运用日、英语书写、阅读和处理商务函电，用日语进行交流的综合应用型人才。
23 、音像技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练，学生能够全面熟练掌握声像制作技术。具有一定的理论基础知识又具备实践工作能力，能够从事各类声像制作及设备管理的应用型人才。
24 、计算机网络技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练，学生可具备较扎实的计算机理论基础，掌握计算机组成原理与 UNIX 操作系统、网络数据库 SQL Server ，具备一定的网络维护与软件开发能力。
25 、移动通信技术专业
通过三年理论学习和实际技能训练，使学生德、智、体全面发展，掌握相关的网络技术、数据库技术，具备移动通信专业理论基础及软件开发能力，能用英语及日语阅读本专业文献，有一定的书写和口语会话能力，能够从事 移动通信应用软件开发与设计、移动通信设备管理和维护等工作 。该专业毕业生经考核可获取移动通信软件工程师、国家英语、日语水平测试等证书。
26 、连锁经营管理专业（商场管理）
通过三年理论学习和实践技能训练，学生可系统掌握各类商场管理能力，能够从事商务谈判、签约，以及本专业计算机操作知识、网络知识、电子商务知识的较高管理能力的现代化复合型人才。
|
