招生简章

●国家示范性高职院校建设立项单位

●全国职业教育先进单位

●全国重点建设职教师资培训基地

●国家教育部高职高专师资培训基地

●国家高职高专学生实训基地

●国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地

●天津市职业教育区域综合性实训基地

●空客A320飞机总装线技能人才测评和培训中心

●教育部高职高专自动化类教学指导委员会主任委员单位

天津中德职业技术学院秋季本市招生简章

●国家示范性高职院校建设立项单位 ● 全国职业教育先进单位●天津市职业教育区域综合性实训基地

●空客 A320 飞机总装线技能人才测评和培训中心 ●国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地

●教育部高职高专自动化类教学指导委员会主任委员单位 ●全国重点建设职教师资培训基地

●国家高职高专学生实训基地●国家教育部高职高专师资培训基地

    天津中德职业技术学院,是一所天津市属全日制独立设置的高等职业技术学院,是国家示范性高等职业院校建设立项单位。作为中国与德国政府、中国与西班牙政府在职业教育领域最大的合作项目,20年来我们始终坚持学习借鉴德国职教经验与我国国情相结合、理论与实践相结合、学校与企业相结合;以满足社会需要为目标,以服务为宗旨,以就业为导向;不断深化教育教学改革,突出质量与特色,学校各项事业有了较大发展。
    学院座落在风景秀丽的天津水上公园西部文化教育区内,与著名高等学府南开大学、天津大学相邻。办学规模将近5000人,招生覆盖全国25个省、自治区、直辖市,先后为企业和社会培养输送了近两万多名优秀的专业技术人才,毕业生遍及全国30个省、市、自治区;瞄准滨海新区建设对高技能人才的需求,针对天津市80个大型工业项目,积极开发订单培养渠道,与国内百余家三资企业、国有大中型骨干企业、全国百强乡镇企业建立了长期稳定的校企合作关系,毕业生一次就业率连续五年保持在95%以上,在全市同类院校名列前茅。学院拥有国内一流高职院校的办学条件,价值二亿元3000多台(套)先进的教学仪器设备,其中90%以上设备由国外引进,建有近40个实验室和10余个实习车间,为举办高等职业教育提供了可靠的实训基地。
    2002年,我院被教育部确定为全国高职高专重点建设的12个实训基地之一,同年被命名为全国职业教育先进单位。截至目前,我院拥有十二门国家级精品课,二十门省市级精品课,位居天津市地方高校之首,全国高职院校三甲;并拥有1名全国“黄炎培”职业教育杰出校长,1名国家级教学名师,3名天津市教学名师, 3名外国专家获得国家政府友谊奖。2005年承担天津市职业教育区域性综合实训基地牵头院校。2006年“空客A320蓝领技能评估中心和培训中心”已落户我院。2007年,我院被教育部确定为“国家示范性高职院校”建设立项单位。2008年,确定为滨海新区现代制造与航空机电技能人才培训基地。经过多年教学实践学院已经形成了工、经、管、文相结合,以适应国家经济建设和社会发展的需要,成为培养高技能人才为办学宗旨的高职院校。
    学院面向全国按照国家普通高校招生计划实行统一招生。学院设有国家奖学金、市级、校级优秀大学生奖学金、优秀大学生干部奖学金,用于德、智、体全面发展的优秀在校学生。根据国家关于大学生助学贷款的文件精神,学院全面推动助学贷款,并可以在学校内为贫困学生提供勤工助学岗位。
    录取考生贯彻德、智、体全面考核,择优录取,公平竞争,公开选拔的原则。根据考生的志愿从高分到低分择优录取,其中语言类专业、中加软件技术专业在分数相同的条件下,优先录取英语成绩高的考生。
学生学业期满成绩合格,颁发国家教育部统一印制、天津市教委验证的毕业证书,国家承认学历。


2009年招生计划、专业设置、学制及收费标准
[点击查看]

招生专业培养目标

1、数控技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练,使学生在熟练掌握普通机床加工技术的基础上,系统学习数控机床应用技术方面的基本理论,掌握CNC机床复杂零件的加工技能和该领域中多种最新技术。如CAD、CAM、PLC、数控机械手、液压气动技术等方面的知识和方法。使学员成为数控机床应用技术方面具有较高技能的现代企业急需的工程技术人才。该专业经教育部专家组评审遴选已确定为国家级高职高专教育专业教学改革试点。该专业的毕业生可获得数控中高级技能证等岗位资格证书。
2、数控设备应用与维护专业
通过三年理论学习和实践技能训练,使学生在熟练掌握以数控设备的维修技术为核心的多方面的知识与技能,包括:电工电子、气动液压、PLC、电气驱动、数控原理,数控机床的编程与操作,典型数控系统及数控机床的安装、调试以及维修,使学员成为数控设备维修、维修操作及维修管理方面有较高技能的现代企业急需的复合型技术人才。该专业的毕业生可获得电气安全操作证、计算机等级证、外语水平测试及其他专业岗位资格证书。
3、模具设计与制造专业
通过三年理论学习和实践技能训练,使学生熟练掌握现代模具设计和制造一体化技术,如:CNC、CAD与CAM技术,使学生系统掌握注塑模具和冲压模具设计理论,熟练掌握数控机床操作,运用CNC、CAD和DNC技术。此外,模具制造与装配的实习使学生获得只有在企业才能得到的生产经验,成为现代企业急需的模具专业的工程技术人才。该专业的毕业生可获得钳工中高级技能证、模具设计软件等级证及相关专业岗位资格证书。
4、汽车检测与维修专业
通过三年理论学习和实践技能训练,使学生掌握必要的汽车维修维护与检测技术知识,具有熟练的维修与检测技能。掌握车身修复、发动机构造、汽车故障分析、检测设备应用技术、汽车修理等级工培训等课程,使学生具有较强的分析和解决实际问题的能力,成为汽车维修企业急需的复合型技术人才。该专业毕业生通过考试可获得维修电工,汽车维修等职业资格证书。
5、机电一体化技术专业
通过三年理论学习和实践技能训练,使学生熟练掌握机械制造基本理论和实践技能,掌握先进的机械、电子、气动、液压、机器人(机械手)多种最新技术,使学生成为现代企业中急需的在工业机械设备的使用、调试、维护、管理方面具有较高技能的机电一体化应用型技术人才。该毕业生可获得英语、计算机及相关职业技能的资格证书。
6、液压与气动技术专业
通过三年的理论学习和专业技能训练,使学生系统地掌握液压与气动技术、电液比例与伺服技术、液压/气动设备故障诊断技术、可编程控制技术、生产线及机械手技术、数控维修技术等。使学生在液压与气动技术方面具有较强的解决实际问题的能力,能够从事液压、气动设备的安装、调试、维护保养等技术工作。成为企业急需的设备维护和技术保障型专业人才。
7、飞机制造技术专业(机电一体化方向)
通过三年的理论学习和实践技能训练,使学生掌握必需的基础理论知识、机电一体化方向技术能力和飞机机电装配技术等方面的专业知识。学生掌握熟练的机电方面装配和维修技能,具备一定的解决实际问题能力,注重学生团队合作、信息交流等关键能力的养成,使之成为具有良好职业道德和专业技术的应用型复 合人才。该专业毕业生通过考试,可获取相关职业资格证书以及计算机等级、外语水平测试等资格证书。
8、电气自动化技术专业
通过三年的电气安装技术、可编程控制技术、控制与调节技术、变频技术等核心课程的理论学习和实际技能训练,使学生具备从事电气设备及控制系统安装与调试和自动化控制系统使用与维护的能力。? 该专业毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。就业面向:电气设备及控制系统安装与调试和自动化控制系统使用与维护。
9、楼宇智能化工程技术专业
通过三年的理论学习和实际技能训练,使学生熟练掌握智能楼宇自控系统的结构、测控、安防及楼宇工作站的编程和使用,能够胜任智能大厦的自动化系统设计、安装、调试、及维护工作。该专业毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。
就业面向:现代化楼宇及物业管理小区智能化工程的设计、施工、调试、管理、维护等。
10、计算机控制技术
通过三年的电工/电子技术、单片机原理及应用技术、变频调速技术、可编程控制技术、计算机控制系统等课程的理论学习和实际技能训练,使学生具备从事计算机控制设备和计算机控制系统的维修、安装、调试、技术服务和管理工作能力。该专业毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。就业面向:生产企业计算机控制系统及设备的运行、维护与管理等。
11、风能与动力技术专业
通过三年的基础理论、专业知识的学习以及专业技能训练,使学生掌握风能与动力技术专业知识,具备较强的解决实际问题能力和动手能力;能够从事风力发电机组以及其它相关动力技术领域设备的制造、安装、运行及维护等工作。为风电与动力企业培养急需的高素质、技能型应用人才。该专业毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。就业面向:风电设备制造和风力发电等企业的设备运行、调试、维护与管理等。
12、计算机辅助设计与制造专业
通过三年理论学习和实践技能训练,学生可熟练掌握CAD系统的构成、工作原理与系统管理知识,了解CAD/CAM/CAE及相关领域国内外发展现状,学习现代企业生产管理知识,使学生成为计算机辅助设计专业具有较高技能的现代企业急需的应用型技术人才。该专业毕业生经考核可获得“全国CAD应用工程培训网络”相应软件的资格证书。
13、软件技术专业
通过三年的理论学习和实际技能训练,使学生熟练掌握计算机软件基础、软件开发和专业综合实践能力,掌握软件工程管理、软件研发管理和服务等相关技术,以“面向行业、高层次、开放性、复合型、国际化人才”为定位,使学生成为现代企业急需的软件产业架构师、项目管理员或软件工程师,成为熟知国际规范、掌握软件生产要素、参与全球软件激烈竞争的应用型技术人才。该专业学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。
14、软件技术(中加合作)专业
该专业是我校唯一的国际合作办学项目,已有三届毕业生,其中优秀学生已前往加拿大BCIT继续深造。通过三年理论学习和实践技能训练,学生可熟练掌握计算机软件基础、软件开发和专业综合实践能力,掌握软件工程管理、软件研发管理和服务等相关技术,成为熟知国际规范、掌握软件生产要素、参与全球软件业激烈竞争的应用性技术人才。该专业技术核心课程采用BCIT的原版教材授课,完整采用BCIT的优质课程资源,与国际教育同步。该专业毕业生英语程度符合加拿大BCIT入学条件,可以赴加拿大攻读学士学位课程。学生学业期满成绩合格,可获得天津中德职业技术学院颁发国家教育部认可的高职毕业文凭和BCIT授予的国际专科文凭。(详见中加招生简章说明)。
15、产品造型设计专业(艺术类)
“产品造型设计”专业旨在培养具备艺术设计与产品造型的基础理论知识,掌握工业造型、产品设计的专业技能,具有计算机辅助设计、产品设计与评价、新产品研究、开发和生产制作能力的高级应用型技术人才。
该专业特色是以技术为基础,以造型为手段,以创新为动力,以市场为目标。在强调培养学生造型能力的同时,强调培养学生的创新思维能力,并且注重相关技术课程的教学。使得所培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识,并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。该专业学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。
16、装饰艺术设计专业(环境艺术设计方向)(艺术类)
“装饰艺术设计”专业旨在培养具备艺术设计与装饰艺术的基础理论知识,掌握装饰艺术、环境艺术设计的专业技能,具有计算机辅助设计、装饰设计与评价、装饰工程预算、工程监理、施工工艺研发的高级应用型技术人才。
该专业特色是以设计为基础,以造型为手段,以创新为动力,以市场为目标。在强调培养学生设计能力的同时,强调培养学生的创新思维能力,并且注重相关技术课程的教学。使得所培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识,并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。该专业学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。
17、装饰艺术设计专业(视觉传达方向)(艺术类)
“视觉传达”专业旨在开创新型教学模式,本着“以能为本”的原则,培养德、智、体、美全面发展的视觉传达设计方面的高级职业技能型人才。 本专业经过美术基础、识别设计,版式设计、展示设计、喷绘实训、印刷工艺流程等专业理论知识的系统学习及配套实践,学生毕业后可从事CIS设计、版式设计、会展设计、广告设计与制作等方面的工作。
该专业特色是以技术为基础,以造型为手段,以创新为动力,以市场为目标。在强调培养学生造型能力的同时,强调培养学生的创新思维能力,并且注重相关技术课程的教学。使得所培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识,并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。该专业学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。
18、应用德语专业
通过三年的理论学习和实践技能训练,学生可具有扎实的德语语言知识,良好的口译、笔译能力;掌握国际经济贸易基本知识和业务;能熟练使用商务办公和计算软件,有一定的电子商务应用技能;成为面向市场需求、适应实际工作的应用型德语人才。
19、应用西班牙语专业
通过三年的理论学习和实践技能训练,使学生具有良好的西班牙语听说能力,基本的读、写、译能力,西班牙语口译水平能适应商务沟通和谈判需要。掌握国际经济贸易基本知识和业务,能熟练使用商务办公和计算机软件,有一定的电子商务应用技能,成为面向市场需求、适应外事工作需要的应用型西班牙语人才。
20、应用英语专业(机电方向)
经过三年的学习,使学生具备良好的英语口译及基本的笔译及阅读能力;掌握一定的机、电专业知识、了解科技英语的语法、翻译、写作等特点;了解国际贸易和国际营销的基本知识及运作;熟练使用计算机及现代办公设备,能胜任中外企业工程翻译(机电类)、办公室文员、商务管理等工作。成为具有良好的专业基础、职业技能和综合素养的高技能复合型英语应用人才。
21、国际商务专业
通过三年的理论学习和实际训练,使学生系统掌握国际贸易理论与政策的相关知识,具备国际经济信息指导、统计、分析能力,商务谈判、签约能力和国际商务中的各种代理业务技能。能够独立完成进出口业务,成为本专业复合型管理人才。该专业毕业生经考核可获取电子商务证书、外语水平测试等级证书、报关员资格证书、国际海运空运职业资格证书。
22、商务日语专业
通过三年理论学习和实际训练,使学生系统掌握对外贸易、商务谈判、计算机操作相关知识,在对外商务工作中,熟练运用日、英语书写、阅读和进行交流,成为日资企业和外贸公司需求的复合型管理人才。该专业毕业生经考核可获取日语能力测试等级证书、电子商务证书、计算机等级证书、报关员资格证书。
23、音像技术专业
通过三年理论学习和实际技能训练,使学生熟练掌握电视摄像、非线性编辑、三维动画制作、电视广告设计、音视频设备技术、多媒体编程、调音技术等知识,成为熟练掌握本专业技能的应用型人才。该专业毕业生经考核可获取摄像师、视频编辑等资格证书该专业毕业生经考核可获取调音师、电影电视摄像师和录音师资格证书。
24、计算机网络技术专业
使学生掌握各种网络编程语言、网络管理技术等应用和管理技术。具备一定的网络维护与软件开发能力,成为社会急需的的应用型人才。该专业毕业生经考核可获取Cisco的CCNA相关证书。
25、移动通信技术专业
使学生具备移动通信专业理论基础知识及相应软件开发的能力,能够从相关应用软件的设计开发、相关设备管理和维护等工作。该专业毕业生经考核可获取移动通信软件工程师等证书。
26、连锁经营管理专业
通过三年理论学习和实际训练,使学生系统掌握各类商场管理能力。熟练掌握连锁经营及超级市场、大型批发市场的商品调配及物流管理等专业知识,具有从事商务谈判、签约能力,成为熟练掌握本专业计算机操作知识、网络知识、电子商务知识的较高管理能力的现代化复合型人才。该专业毕业生经考核可获取电子商务证书、计算机等级证书、外语水平测试等级证书、市场营销师资格证书。
27、会计电算化专业
通过三年理论学习和实际技能训练,使学生熟练处理会计业务;熟练编制和分析会计表报,能够进行会计核算、资金管理、财务分析;熟练计算机电算化管理,运用计算机处理各种会计业务,使之成为现代企、事业单位特需的复合型人才。该专业毕业生经考核可获取电子商务证书、计算机等级证书、外语水平测试等级证书、会计从业资格证书、会计电算化(初级)证书。
28、人力资源管理专业
    通过三年的基础理论、专业知识的培养及专业技能的训练使学生成长为具有高职层次德、智、体、美、劳全面发展,具备在人力资源管理技术技能方面具备一定理论和较强专业务实能力、既能动脑又能动手解决实际问题能力,能够从事人力资源管理各模块的实际操作,并且对人力资源各模块的工作方案具有策划能力的应用型专门人才。该专业毕业生经考核可获取人力资源管理员(国家资格证四级)、助理人力资源管理师(国家资格证三级)等相关证书。


友情链接: | 天津科技大学 | 武清在线 | 天津大学 | 南开大学 | 职工医学院 | 北京大学 | 天津农学院| 更多友情链接

Copyright © 天 津 中 德 职 业 技 术 学 院     技术支持:博达世通  津教备0154号
学院地址:天津市南开区育梁道3号    邮编:300191  E-mail:tjafz@public.tpt.tj.cn    联系电话:022-23010674 23010658